いま、４人で『ライティング・ワークショップ』の著者の一人のラルフ・フレッチャーが、それをする時の必需品の『 A Writer’s Notebook （作家ノート）』について書いた本をメールでのブッククラブで読みあっています。 この本を最初に読んだのは、１０年近く前の...

　 「毎日、教室に本当に書くことを持ちこむために、できるだけのことをしよう。書くということは、面倒で難しくて、でも同時に、とてつもない満足感を与えてくれるものであることを、子ども たちが分かるようにしよう。先生が書くことに苦労していることも話そう。書き手が行うこと、特に、到底書...

　一月ほど前に『理解するってどういうこと？』の共訳者である吉田新一郎さんから、アラン・ド・ボトン『旅する哲学－大人のための旅行術－』（安引弘訳、講談社、 2004 年）を紹介していただきました。５部構成で、９つの章の本です。 Ⅰ　計画の愉しみ－出発を前に ...

  　夏休みを中心に（その前後にも）読める本の紹介です。 　以下では、たくさんのオススメの本が紹介されていますが、「自分にあった本」かどうかを判断できるのは結局自分しかいません。他の何人もの人が「これはいい本だ！」と言ったところで、「自分はそうは思わない」「自分には読め...

　　　　　　「『本を読む』という動詞は 　　　　　　 『 本を読みなさい 』 という命令形には耐えられないものだ」 　上の文は、ダニエル・ペナック著の『ペナック先生の愉快な読書法』 （ 藤原書店 ） の 7 ページからです。 　前回の R...

　「夏休みは、 まだ 一か月も先」、なんて言わないでください。「 もう 一か月先」なのです。 　１週間前では、時すでに遅しです。（何事も準備が大切で、それがなければ「すれ違い」の人生が続くだけ！です。）★ 　夏休みに本を読み続けるか否かは、大人にも言えることですが、...

　他者の「心」を読み取る能力（心の理論）は、物語や小説を読む前提となる能力なのか、それとも物語や小説を読むことで育つ能力のか、どちらでもあってどちらかではないのか、という込み入ったことを考えあぐねているときに出会ったのが、フランス・ドゥ・ヴァール著『共感の時代へ―動物行動学...